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 　　汕头自考农业工程类专业有哪些

　　农业工程类专业属于工学门类，包括农业工程、农业机械化及其自动化、农业电气化、农业建筑环境与能源工程、农业水利工程、土地整治工程、农业智能装备工程等7个专业，以下是具体专业名单一览表：

序 号 门类 专业类 专业代码 专业名称
1 工学 农业工程类 082301 农业工程
2 工学 农业工程类 082302 农业机械化及其自动化
3 工学 农业工程类 082303 农业电气化
4 工学 农业工程类 082304 农业建筑环境与能源工程
5 工学 农业工程类 082305 农业水利工程
6 工学 农业工程类 082306T 土地整治工程
7 工学 农业工程类 082307T 农业智能装备工程

　　农业工程专业简介：

　　农业工程专业是一个综合性的交叉学科，是现代科学技术与农业产业化、现代化的有机结合。是教育部为探索新世纪复合型工程技术人才培养的模式专门立项研究而设立的以一级学科招生的专业，培养的人才将具有良好的综合素质能力、适应现代科技发展，特别是工程领域技术集成与创新的需求。

　　学生主要学习水利、土木工程学科的基本知识、基本理论，受到水利工程设计方法、科学研究方法及施工与管理的基本训练，具有水利工程的勘测、规划、设计、施工、管理等基本能力。

　　培养目标:培养具备农业水利工程学科的基本理论和基本知识，能在农业水利、水电、水保等部门从事水利工程勘测、规划、设计、施工、管理和试验研究以及教学、科研等方面工作的高级工程技术人才。

　　主要课程：机械制图与计算机绘图、工程力学、机械设计基础、电工技术、电子技术、工程测试技术、生物学基础、农牧业生产基础、工程材料基础、工程结构基础、农业工程导论、农业机械与设备、土壤与水资源、农产品加工工程、设施农业工程、机械装备设计、农业工程项目规划与设计、工程项目管理、机电系统驱动与控制等。

　　就业方向：可从事农业水利、水电、水保等部门从事水利工程勘测、规划、设计、施工、管理和试验研究以及教学、科研等方面的工作。

　　农业机械化及其自动化专业简介：

　　农业机械化及其自动化是工学门类农业工程学科下属本科专业，学制四年。

　　本专业学生主要学习农学、机械学、自动化技术及经营管理学方面的基本理论和基本知识，受到农业产前、产中、产后生产过程机械化及其自动化工艺及相关装备性能设计制造、试验鉴定、选型配套、使用维修方面的基本训练，具有农业生产机械化系统的规划设计、企业经营管理和农业机械化及其自动化装备的研究开发、推广运用等基本能力。

　　农业电气化专业简介：

　　农业电气化是一门本科专业，主要研究农村电力系统、农用电气工程和自动化技术等方面的基本知识和技能，对农村进行供电及电器普及，实现农村和农业的电气化，缩小城乡差距。例如：空调、冰箱等家用电器在农村推广，将计算机等电子设备用于农业生产，在农村建立照明、加热等电器装置，在农村建立电站网等。

　　主干课程：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、电机与拖动、自控控制原理、单片机原理 及应用、电力系统分析、电力系统继电保护、变电工程设计、高电压技术。

　　业务培养目标：本专业培养具备地方电力系统及其自动化、生产过程电气自动化及应用电子信息技术有关的分析计算、工程设计使用维护、生产管理的基本理论和基本知识，能在农业、农村有关的地方电力系统、用电管理部门、电子信息产业和技术发展系统从事有关的技术设计、经营管理、教学科研等方面工作的高级工程技术人才。

　　业务培养要求：本专业学生主要学习电力、电子与控制工程方面的基本理论，电子计算机应用技术和企业经营管理方面的基本知识，受到电力与自动化工程规划设计、科研开发及实验调试方面的基本训练，具有农村(地方)电力系统及农用电气工程和自动化技术有关的工程设计、科研开发及实验调试方面的基本能力。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1.掌握电气、电子与控制工程方面的基本理论;

　　2.掌握应用电子技术与计算机技术方面的基本知识;

　　3.掌握电力及自动化工程的分析计算、工程设计方法和农业电气化与自动化、农业生物工程及其环境设计的检测控制技术;

　　4.了解电力技术、自动化技术的应用前景和发展动态;

　　5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力;

　　6.有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。

　　主干学科：计算机科学与技术、电气工程、控制科学与工程。

　　主要课程：电路理论、模拟与数字电子电路、电机学、信号与系统、自控理论与系统、电力系统工程、计算机原理及应用、计算机控制技术、计算机网络技术、农业工程导论等。

　　主要实践性教学环节：包括金工实习、电气安装工程实习、电子电路课程设计和毕业设计等一般安排25--30周。

　　修业年限：四年

　　授予学位：工学学士

　　农业建筑环境与能源工程专业简介：

　　农业建筑环境与能源工程专业培养具备农业生产性建筑、设施农业工程、农村新能源开发利用等方面的基本理论和基本知识，能在农业建筑与环境、工厂化设施农业系统、农村新能源开发与科学利用等领域从事规化设计、装备开发与集成、经营与管理、教学与科研等方面工作的高级工程技术人才。

　　主干课程：建筑制图、工程力学、城乡与区域规划原理、建筑结构、建筑施工、农业生物环境原 理、设施农业工程工艺、新能源工程、农业建筑设计、生物环境测试技术等。

　　农业水利工程专业简介：

　　农业水利工程专业培养适应国家现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具备坚实的自然科学基础和一定的人文社会科学基础，具备外语和计算机应用能力，掌握农业水利工程勘测、规划、设计、施工、管理和科学研究等方面的专业知识与专业技能，知识面宽、能力强、素质高、有创新精神的高级工程技术人才。

　　主干课程：工程水文学、水力学、土力学与地基基础、工程力学、水利工程测量、工程地质与水 文地质、水利工程施工、灌溉排水工程学、水工建筑物、排灌机械与泵站。

　　业务培养目标：农业水利工程专业培养具备农业水利工程学科的基本理论和基本知识，能在农业水利、水电、水保等部门从事水利工程勘测、规划、设计、施工、管理和试验研究以及教学、科研等方面工作的高级工程技术人才。

　　业务培养要求：农业水利工程专业学生主要学习水利、土木工程学科的基本知识、基本理论，受到水利工程设计方法、科学研究方法及施工与管理的基本训练，具有水利工程的勘测、规划、设计、施工、管理等基本能力。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1.掌握水利、土木工程学科的基本理论和农业水土工程学科的相关知识;

　　2.掌握农业水利、水电、水保工程勘测、规划、设计、施工、管理和试验研究的基本技能;

　　3.具有从事农业水土资源开发利用与保护及乡镇供水工程的规划、设计能力;

　　4.了解国内外水利工程学科、农业工程学科及相夫学科的学科前沿和发展趋势;

　　5.熟悉国家在水利水电工程建设、水资源开发与保护、水土保持方面的有关方针、政策和法规;

　　6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作的能力;

　　7.有较强的调查研究与决策、组织与管理，口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。

　　主干学科：力学、水利工程、农业资源利用

　　主要课程：水文学、工程力学，水力学、土力学、结构力学、钢筋混凝土结构、土壤农作学、水利工程施工、灌溉与排水工程学、水资源规划利用与管理、水工建筑物、水泵与泵站(或水电站)。

　　主要实践性教学环节：包括测量、地质实习、认识实习、毕业实习、毕业设计，一般安排30～35周。

　　修业年限：四年

　　授予学位：工学学士

　　土地整治工程专业简介：

　　土地整治专业以土地资源学、土壤地理与土壤学、土地测量、土地工程制图、土地信息技术、土地生态、土地力学等课程为基础，以土地利用规划学、灌溉排水工程学、土地整治学、土地复垦学、土地工程建筑物、土地整治工程项目设计、土地工程概预算与项目管理和水土保持学等课程为核心;

　　培养具有良好道德修养，政治立场坚定和强烈社会责任感和使命感，具有开阔的国际视野和国家战略高度的创新性高素质人才;培养能在国土资源保护与利用、美丽乡村建设、生态环境修复与治理等领域从事土地工程勘测、规划、设计、施工、管理等方面的复合应用型高级技术人才和管理人才;培养具有竞争力、具有团队合作精神，具有创新能力的研究性人才，满足国家生态文明建设过程中对土地整治工程技术人才的需求。

　　农业智能装备工程专业简介：

　　农业智能装备工程是一门本科类专业。

　　本专业培养德智体劳全面发展，掌握作物学、畜牧学、机械学、智能化控制技术、农业物联网技术及经营管理学等相关方面的基本理论，掌握农业生产机械化系统的规划设计、企业经营管理和农业机械及其自动化控制装置技能。能够在现代农业企业及其他相关的部门从事与农业现代化生产有关的人工智能设计及操作、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作，富有社会责任感，具有创新意识和创业精神的高素质复合型、应用型人才。

　　主要课程：计算机原理及应用、电子电路技术基础及其应用、自动化控制原理与技术、传感器与检测技术、物联网技术、信号与信息、农业机械化、作物栽培及畜牧养殖技术、精准农业、农业物联网技术。

　　农业工程专业怎么样_主要学什么_就业前景好吗

　　1、农业工程专业简介

　　农业工程是为农业生产和农村生活服务的综合性工程技术及其原理。它以土壤、肥料、农业气象、育种、栽培、饲养、农业经济等学科为依据，综合应用各种工程技术，为农业生产提供各种工具、设施和能源，以求创造最适于农业生产的环境，改善农业劳动者的工作、生活条件。

　　2、 农业工程专业主要课程

　　机械制图与计算机绘图、工程力学、机械设计基础、电工技术、电子技术、工程测试技术、生物学基础、农牧业生产基础、工程材料基础、工程结构基础、农业工程导论、农业机械与设备、土壤与水资源、农产品加工工程、设施农业工程、机械装备设计、农业工程项目规划与设计、工程项目管理、机电系统驱动与控制等

　　3、 农业工程专业培养目标

　　培养目标

　　本专业培养具备农业水利工程学科的基本理论和基本知识，能在农业水利、水电、水保等部门从事水利工程勘测、规划、设计、施工、管理和试验研究以及教学、科研等方面工作的高级工程技术人才。

　　培养要求

　　本专业学生主要学习水利、土木工程学科的基本知识、基本理论，受到水利工程设计方法、科学研究方法及施工与管理的基本训练，具有水利工程的勘测、规划、设计、施工、管理等基本能力。

　　4、 农业工程专业就业方向与就业前景

　　主要到农业水利、水电、水保等部门从事水利工程勘测、规划、设计、施工、管理和试验研究以及教学、科研等方面的工作。

　　农业水利工程专业就业方向与就业前景怎么样

　　1、农业水利工程专业简介

　　农业水利工程专业培养具有现代农业水利工程理论及相关学科的基本理论，能在政府管理部门、规划部门、水利水电工程设计开发及科研部门，从事农业水利工程及水利信息化领域的勘测、设计、施工、管理和科研等工作的高级工程技术人才;学生主要学习农业水利工程建设所必需的数学、力学、建筑结构和水利信息技术等方面的基本理论和基本知识，使学生得到必要的工程设计方法、施工管理方法和科学研究方法的基本训练，具有供水工程、灌排工程、水利信息化工程的勘测、规划、设计、施工、科研和自动管理技术等方面的基本能力。

　　2、农业水利工程专业就业方向

　　该专业毕业生能在水利、建筑、施工、水保等部门从事工程勘测、规划、设计、施工、管理和测试研究及教学、科研等方面工作。例如：农田灌溉技术的研究，农业防洪防涝，雨水的集蓄利用，城市污水的排放处理，“南水北调”等跨流域调水工程的设计等。

　　就业方向：水利类单位：农村供水、农业灌溉、污水处理、防洪抗灾、跨流域调水、水资源保护; 工程类企业：水利工程、排水工程; 园林类企业：城市绿地灌溉、城市喷泉设计。

　　3、农业水利工程专业就业前景怎么样

　　农业水利工程专业是以水文学和水力学及工程力学为基础，研究利用灌溉排水工程措施调节农田水分状况和改变区域水情分布，消除水旱灾害，科学利用水资源，为发展农业生产和改善生态环境服务的综合性学科。

　　随着社会经济进步和科学技术发展以及水危机的日益加剧，我国的农业水利工程学科已经由过去的以农业生产服务为中心内容，扩展到了城市供水、城市绿地灌溉、城市污水处理及防洪、城市喷泉设计、跨流域调水、水利现代化、生态环境建设与保护等诸多领域。

　　由于水资源总量有限，城市和工业用水日益增加，它在解决我国国民经济可持续发展所面临的水危机中将会发挥着越来越重要的作用，具有广阔的发展前景。

　　设施农业科学与工程专业怎么样_主要学什么_就业前景好吗

　　1、设施农业科学与工程专业简介

　　设施农业科学与工程是指设施农业的完整科学体系和生产体系，研究设施农业的生产理论与技术、生产对象的生理生态、设施结构与材料、环境调控技术与装备等内容，利用必要的设施和设备，为生产对象创造适宜的生长发育环境，实现设施农业的优质高产高效生产。

　　2、设施农业科学与工程专业主要课程

　　植物学、植物生理学、基础生物化学、土壤肥料学、试验设计与统计分析、画法几何与建筑制图、温室建筑力学基础、工程测量、园艺植物栽培原理、园艺设施学、设施环境工程学、温室设计与建造、设施园艺作物栽培学、园艺植物病理学。

　　3、设施农业科学与工程专业培养目标

　　培养目标

　　本专业学生主要学习农业设施设计、制造和安装、设施环境调控、传感与测试技术和工程、种苗工厂化生产、设施作物栽培和育种、设施农业经营管理等专业知识和技能，参加实验和实习等教学环节，具有农业设施设计、建造、管理和设施作物栽培管理、品种选育、种子生产、种苗繁育、设施农业经营的基本能力。

　　培养要求

　　1.具有一定自然科学和人文社会科学的基本知识和基本素质;

　　2.具备较扎实的数学、物理、化学、生物学等基本理论知识;

　　3.掌握现代生物科学、设施和环境工程科学的基本知识体系，具备农业可持续发展的意识和基本方法;

　　4.掌握设施农业科学的基础知识和基本理论，具备较熟练的设施农业与工程技术的应用能力;

　　5.掌握科技文献检索、资料查询的基本方法，了解设施农业生产和科学技术的前沿和发展趋势;

　　6.具有一定的调查、科研和科技文献写作能力。

　　4、设施农业科学与工程专业就业方向与就业前景

　　设施农业科学与工程专业是新兴的专业，毕业生就业形势严峻，就业率低，毕业生大部分只能选择不限专业的职位。同时，既学农学、园艺，又学工科课程，总的来说样样都学，学而不精，教学定位很不明确，许多院校教学目标大有不同。其实以园艺为核心，以农学和工科为辅，才是该专业终究的定位。就业方面，设施农业主要面向生态农业、有机农业、生态观光农业等，而这几类行业要求应聘者园艺学技能较强。

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